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    Uso de medicamentos psicoestimulantes para el TDAH: consejos para los padres

    Updated at March 29th, 2023

    Descargo de responsabilidadeste material es solo para fines educativos. Usted, el lector, asume la responsabilidad completa sobre el uso que decida darle. No tiene el fin de proporcionar asesoramiento médico, diagnóstico o tratamiento. Tampoco reemplaza el consejo o las recomendaciones de un médico o un profesional de la salud. La mención de un producto o servicio comercial específico no implica la aprobación o recomendación de ese producto o servicio por parte de CPCMG.



    Datos

    • Los medicamentos estimulantes se definen como sustancias controladas según las normas federales y estatales. La posesión de medicamentos estimulantes sin receta médica es ilegal.
    • No es necesario dar dinero por un obsequio u otro intercambio de una sustancia controlada para que se considere una "venta".
    • El tratamiento adecuado del TDAH no aumenta el riesgo de desarrollar un trastorno por uso de sustancias en el futuro. De hecho, la evidencia más reciente indica que el tratamiento eficaz del TDAH, incluidos los medicamentos estimulantes, en realidad reduce ese riesgo.

    Ayude a su hijo adolescente a ser responsable con los medicamentos

    • Trate a su hijo adolescente como un participante activo en el proceso de tratamiento.
      • Hable sobre las mejores dosis, horas y sistemas de administración de medicamentos disponibles.
      • Incluya a su hijo adolescente en cualquier conversación sobre medicamentos con el pediatra.
    • Guarde los medicamentos en un lugar seguro, cerrado y vigilado.
    • Los padres deben controlar la autoadministración de medicamentos por parte de sus hijos adolescentes.
    • Los padres deben conocer la dosis adecuada, la hora y cuándo se necesita el medicamento durante los fines de semana y el verano, y ser conscientes de que sus hijos adolescentes están dispuestos a asumir la responsabilidad de autoadministrarse la dosis de forma responsable.
    • Los padres deben supervisar el uso de medicamentos por parte de los adolescentes con TDAH, ya que algunos deciden por sí solos dejar de tomar los medicamentos recetados debido a la vergüenza, al deseo de ser como sus compañeros que no toman medicamentos o a que no aceptan que tienen TDAH.
    • La reaparición de algunos o todos los problemas de conducta o de atención originales puede indicar la necesidad de considerar un cambio de dosis, pero también puede indicar que el adolescente ha dejado de tomar su medicamento de forma discreta.

    Si su hijo adolescente desea dejar de tomar el medicamento

    • Si su hijo adolescente desea dejar de tomar el medicamento recetado,
      • Indique desde el principio que primero debe hablar con el pediatra, y asegúrese de que el adolescente lo comprenda antes de dejar de tomar el medicamento. Incluya al pediatra como mediador en el proceso.
      • Si después de hablar con el pediatra se toma la decisión de probar a estar sin medicamentos, deben definirse claramente los comportamientos que llevarían a reiniciar el tratamiento.

    Al buscar trabajo

    • Si su hijo adolescente está tomando medicamentos y va a una entrevista de trabajo, dígale que debe decirle inmediatamente al entrevistador en privado que toma medicamentos recetados que podrían aparecer en una prueba de detección de drogas. Si el medicamento aparece en una prueba y él no se lo ha dicho al empleador o trata de decírselo al empleador en el momento de la prueba, es probable que el empleador no acepte la información y puede costarle el empleo a su hijo adolescente.
    • Las leyes estatales y federales impiden que los empleadores discriminen a las personas que toman medicamentos recetados, así que dígale a su hijo adolescente que no debe tener miedo de decir la verdad.
    • También debe solicitar una nota del médico del adolescente que respalde esta afirmación.

    Recurso original incluido como parte de Caring for Children With ADHD: A Practical Resource Toolkit for Clinicians (Atención de niños con TDAH: serie de recursos prácticos para personal médico), 3a edición.

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