--- title: "El juego infantil es la via para aprender" slug: "playing-is-how-toddlers-learn" updated: 2025-03-20T12:37:57Z published: 2025-03-20T12:37:57Z canonical: "healthhub.cpcmg.net/playing-is-how-toddlers-learn" --- > ## Documentation Index > Fetch the complete documentation index at: https://healthhub.cpcmg.net/llms.txt > Use this file to discover all available pages before exploring further. # El juego infantil es la via para aprender El juego es parte vital de la crianza - El juego le permite a su hijo pequeño explorar y aprender acerca del mundo. Apoye y estimule el juego. - Déle tiempo de sobra a su hijo para jugar. - Busque actividades de juego que vayan con los intereses del niño. - Cuídese a sí mismo. El jugar con un niño pequeño exige mucha energía. ¡Si usted se divierte, su pequeño también lo hará! El juego y la imaginación le ayudan a su hijo a aprender y crecer. ### El juego es el modo en que los niños pequeños comienzan a prepararse para la escuela. - Aprenden a sentirse cómodos al lado de otros niños y a ser buenos amigos. - El juego prepara a los niños para el aprendizaje. Los prepara para prestar atención a los adultos, jugar amablemente con otros y sentirse cómodos estando lejos de sus padres. - El juego imaginativo es un modo en que los niños aprenden sobre sentimientos difíciles como el enojo y el miedo. SUGERENCIA: Haga que los sitios de su casa donde pasa mucho tiempo sean lugares seguros en los que su hijo pueda jugar y ser supervisado fácilmente. Déle tiempo de sobra para explorar cosas como agua, arena, cajas o cualquier otra cosa que no represente un peligro y que despierte su interés. SUGERENCIA: Facilítele al niño cosas sencillas y seguras, como vasos y platos de plástico, ollas y sartenes, libros, bloques, herramientas de juguete y creyones. De este modo, el pequeño podrá copiar sus acciones y quehaceres. Todas estas cosas deben guardarse en un lugar seguro o en un recipiente donde el niño pueda verlos y tomarlos fácilmente. SUGERENCIA: Describa lo que está haciendo el niño. - “Veo que dibujaste un círculo marrón”. - “¡Qué salto tan grande diste!” SUGERENCIA: Haga preguntas. - “¿Cómo preparaste esta sopa tan rica?” - “¿Qué va a pasar ahora?” SUGERENCIA: Busque objetos que se ajusten a los intereses de su hijo. Si al niño le gusta ver a las hormigas caminar por la acera, léale un libro acerca de insectos. SUGERENCIA: Visite lugares relacionados con los intereses de su hijo. Podría comenzar con una visita a la biblioteca local. Quizás allá obtenga ideas para otros juegos. Cada vez que le permita a su hijo guiar las actividades, usted abrirá una ventana al fascinante mundo infantil, un mundo donde todo es nuevo y lleno de posibilidades. ## El juego de los niños exige mucho de los padres El jugar con un niño exige mucho tiempo y energía. Cuando usted se sienta cansado, su hijo lo sabrá. Tómese un tiempo para usted. Tal vez un familiar o una amiga se ofrezca a cuidar al niño por unas cuantas horas. Usted regresará con más energías y alegría. Si usted está divirtiéndose, es muy probable que su hijo también se divierta y a la vez aprenda. Si siente que está perdiendo la paciencia, es un signo de que necesita un tiempo para usted. Hágale saber a los demás que necesita apoyo o ayuda. Si siente aburrición o ansiedad gran parte del tiempo, hable con el pediatra. ### Usted y su hijo necesitan compañía. - Muchas bibliotecas tienen programas de cuentos para niños. - Los centros comunitarios y los YMCA suelen tener muchos grupos de juego. - Busque un parque popular donde se encuentre con otros padres de niños pequeños. - Las guarderías le brindan a su hijo la oportunidad de conocer a otras personas. ## Disclaimer La información incluida en esta publicación no debe usarse como reemplazo de la atención médica y los consejos de su pediatra. Es posible que haya variaciones en el tratamiento que su pediatra pueda recomendar de acuerdo a hechos y circunstancias individuales. Translation of *Playing is How Toddlers Learn* © 2007 American Academy of Pediatrics, reafirmado en 03/2018. Todos los derechos reservados.