--- title: "6 Años Información para Padres de Familia o Personas Encargadas" slug: "6-year-well-visit-information-for-parents-caregivers-1" updated: 2026-09-08T03:57:31Z published: 2026-09-08T03:57:31Z canonical: "healthhub.cpcmg.net/6-year-well-visit-information-for-parents-caregivers-1" --- > ## Documentation Index > Fetch the complete documentation index at: https://healthhub.cpcmg.net/llms.txt > Use this file to discover all available pages before exploring further. # 6 Años Información para Padres de Familia o Personas Encargadas ![](https://cdn.us.document360.io/a196e2c1-0707-4b9f-8164-e8201c779cd7/Images/Documentation/image-AR1UOGNJ.png?sv=2026-02-06&spr=https&st=2026-11-02T11%3A22%3A58Z&se=2026-11-02T12%3A22%3A58Z&sr=c&sp=r&sig=cEJUcb7qfOoYYhHaL2LmcPVJlGeDmGatIvlNTIPUZLs%3D) [![Appointment Info](https://cdn.document360.io/927acebc-a6a5-4cbb-8a96-80ed7f789eae/Images/Documentation/1678213861026-1678213861025(48).png)](/v1/docs/es/appointments-and-contact-information) [![Care Decision Info](https://cdn.document360.io/927acebc-a6a5-4cbb-8a96-80ed7f789eae/Images/Documentation/1676664962045-image2(48).jpg)](https://www.rchsd.org/wait-times/what-type-of-care-does-my-child-need/?lang=es)

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 **Visita** **nuestro Centro de Salud en** [**https://healthhub.cpcmg.net**](https://healthhub.cpcmg.net/) **para saber más sobre la salud, el bienestar y el desarrollo de su hijo.** **¡Disponible 24/7!** #### Cómo Está Su Familia - **Tóma tiempo para usted** y para estar con su pareja. - **Mantengase conectado** con sus amigos, sus intereses personales y el trabajo. - Tenga **tiempo regular para jugar y comer** juntos en familia. - Dale abrazos a su hijo. **Demuestra a su hijo cuánto lo quieres.** - Enseñale a su hijo **a manejar bien la ira, tener tiempo a solas, hablar con respeto y participar en actividades.** - **Deja de pegar, morder y pelear de inmediato.** - Ayuda a su hijo **a lidiar con los conflictos.** - Ayuda a su hijo **a hacer las cosas por sí mismo**. - **Modela un buen comportamiento**. A los niños pequeños les encanta imitar a sus padres o cuidadores. - **No fumes ni uses cigarrillos electrónicos**. Mantén su casa y su coche libres de humo. - **No consuma alcohol ni drogas.** - Si le **preocupa** el uso de algún familiar, háganlo saber o contacta los recursos locales o online que puedan ayudarle. - Si le **preocupa** su situación de vida o [comida](/v1/docs/es/nutrition-resources-for-families), habla con nosotros. - Las agencias y programas comunitarios como **WIC y SNAP** también pueden proporcionar información y asistencia. #### Su Hijo En Crecimiento Y Cambio - Los niños de esta edad son **imaginativos**, **se llevan bien con amigos** de su edad y tienen **mucha energía.** - Pueden **distinguir lo que es real y lo que es imaginario** y son más propensos a estar de acuerdo con las normas y a ser **más independientes**. - **Hablan con claridad** y pueden **contar una historia sencilla** usando frases completas, y **pueden decir su nombre y dirección**. - Los niños de 6 años **pueden vestirse y desvestirse, entender las reglas de un juego y cepillarse los dientes ellos mismos**. - Algunos niños todavía **se mojan en la cama** por la noche. - **Utiliza términos correctos** para todas las partes del cuerpo y enseña a su hijo a estar seguro con otros adultos. - Ten en cuenta **la pubertad y los cambios en su cuerpo** (normalmente después de los 8 años). - Quizá presten **más atención a la amistad y al trabajo en equipo.** - **Muestra afecto** por su hijo y reconoce sus logros. - [El Milestone Tracker de los CDC](https://www.cdc.gov/act-early/milestones/?CDC_AAref_Val=https://www.cdc.gov/ncbddd/actearly/milestones/index.html) es una aplicación útil (para iOS, Android y en la web) para leer sobre las etapas del desarrollo de su hijo, desde los 2 meses hasta los 5 años. - **Se ofrecen evaluaciones de comportamiento y desarrollo GRATUITAS.** - Residentes del condado de San Diego a través de **los primeros 5 programas** (888) 534-7785 o [](http://First5sandiego.org)First5sandiego.org. - Residentes del sur de Riverside a través de los **Programas Healthy Steps** (858) 966-8300 o [Healthysteps.org](http://Healthysteps.org). - Los condados de Riverside y San Bernardino también están atendidos por **el Centro Regional Inland** (909) 890-4763 o [https://www.inlandrc.org/./acc](https://www.inlandrc.org/./acc) #### Los Sentimientos Y La Salud Mental De Su Hijo - Los niños a esta edad pueden mostrar más independencia para padres y familia. - Puede que empiecen a pensar más en el futuro y a comprender **mejor su lugar en el mundo**. - Todos los niños **sienten estrés** a veces. **Habla con su hijo** sobre el colegio, los amigos y las cosas que espera con ilusión en el futuro. - Pueden mostrar un rápido desarrollo de habilidades mentales, aprender mejores formas de describir experiencias y hablar sobre pensamientos y sentimientos. - Puede que se concentren menos en sí mismos y se preocupen más por los demás. - Responde a las preguntas de su hijo de forma sencilla y **hable sobre lo que le preocupa** . - **Si su hijo parece triste, ansioso, irritado, desesperado o enfadado durante más de dos semanas, habla con su profesional medico.** #### Comportamiento Y Disciplina - **Las rutinas familiares** crean una sensación de seguridad y protección para su hijo. - **Enseña a su hijo qué está bien y qué está mal.** - **Sé positivo y entusiasta** cuando su hijo sea **amable con los demás.** - **La forma más poderosa de reforzar el buen comportamiento es la atención.** - Decide **formas aceptables de expresar sus sentimientos** en su familia, como **pasear** por la habitación o **respirar profundo**. - Crea un "**espacio tranquilizador**" donde cualquiera de la familia pueda ir a **tomarse un descanso y afrontar sentimientos fuertes**. - **Modela un comportamiento tranquilo para su hijo**. - Escucha y trata a su hijo con **respeto**. - **No** **pegues, golpees, abofetees, amenaces, insultes, humilles ni averguences** para corregir el comportamiento de su hijo. - **El miedo, el dolor o la angustia dificultan el aprendizaje** para su hijo y no ayudan a que los niños se sientan queridos, seguros y respetados en su familia. - Habla sobre **las decisiones en situaciones difíciles,** cuáles son las opciones buenas y malas, y qué puede venir después dependiendo de cómo decidan actuar. - **Apoya** la interiorización de **las normas familiares** preguntando sobre ellas. - Si su hijo pide más tiempo en la computadora cuando ya ha terminado, pídele: - "¿Cuánto tiempo tienes cada día?" - "¿Cuánto tiempo has tenido hoy?" - "¿Cuándo puedes tener más tiempo?" - Si su hijo expresa frustración o desacuerdo con la norma, **reconoce sus sentimientos y ofrece empatía mientras mantienes el compromiso con la norma**. - Sé que te encanta el tiempo con la computadora, y es difícil... Mañana tendrás más tiempo". - Hablamos de consecuencias razonables por no seguir las normas. **Haz que las consecuencias sean lo más lógicas posible.** - Por ejemplo, si su hijo usa un juguete de una forma que no está permitida, se retira durante un tiempo. - Proporcionar un equilibrio entre **privilegios y responsabilidades**, otorgando a los niños más privilegios cuando siguen las normas de buen comportamiento #### Nutrición **Las comidas deben ser agradables para la familia.** - **Comer juntos en familia.** - Comer juntos puede ayudar a fortalecer el vínculo entre los miembros de la familia y a intercambiar conversaciones y pensamientos. - Haz que su hijo **ayude a planificar**, preparar, y servir la comida. - Ten **zonas designadas** para comer. - **No coma en el coche, delante de la televisión o mientras usa dispositivos electrónicos**. - Deja que su hijo decida **cuánto comer**. Si comen menos en una comida, lo compensarán en otra. Modelo de alimentación saludable - ¡Piensa **en "5210"** todos los días! - **5** o más raciones de **frutas y verduras** - **2** horas o **menos de tiempo recreativo frente a pantallas** - **1** hora o más de **actividad física** - **0** bebidas **azucaradas** . Da **más agua** y leche baja en grasa **Vitaminas y nutrientes importantes** - [Calcio:](/v1/docs/es/building-strong-bones) Fortalece **los huesos**. El calcio se encuentra comúnmente en productos lácteos, sardinas, brócoli, col rizada y jugo de naranja enriquecido. - [Vitamina D:](/v1/docs/es/vitamin-d-for-children-and-adolescents) Ayuda a mantener **los huesos fuertes** y apoya **muchas funciones corporales**. La mayoría de los multivitamínicos para niños contienen las 600 UI recomendadas al día. La vitamina D se encuentra en la leche, el yogur, el queso, el salmón, el atún, los champiñones, la yema de huevo y los cereales fortificados. - [Hierro:](/v1/docs/es/iron-rich-food-and-drink-options) **Ayuda a mantener la sangre, el crecimiento y el desarrollo saludables. El hierro** se encuentra en huevos, pollo, verduras de hoja verde, carne roja, frijoles y cereales fortificados como panes y cereales. **Asistencia alimentaria** - [**2-1-1**](https://211ca.org/) es una organización que ayuda a las familias **a conectar** con programas de asistencia alimentaria como CalFresh, bancos de alimentos locales y regionales, servicios alimentarios de emergencia, programas de Mujeres y Bebés (WIC) y más. Contacta con ellos en [211sandiego.org/resources/food-assistance/](http://211sandiego.org/resources/food-assistance/) O marca el 2-1-1 desde cualquier teléfono. - Algunas familias pueden **optar ayuda** para comprar alimentos para niños hasta los 5 años. Para más información sobre el programa WIC, por favor consulte con su médico o contacte directamente con WIC - **WIC San** [Diego http://sandiegowic.org/](http://sandiegowic.org/) 1-800-500-6411 - **WIC** [Riverside https://www.ruhealth.org/wic](https://www.ruhealth.org/wic) 1-800-472-2321 #### Lectura Y Medios Electrónicos **Lee a diario** a su hijo. - Usa los libros para **hablar entre ustedes**. **Haga preguntas a su hijo** sobre la historia o las fotos. - Que **"cuenten"** la historia. - **Limita el tiempo diario frente a pantallas a menos de** **2 horas** en total. - **Apaga** las pantallas al menos **una hora antes de acostarte** para ayudar a dormir mejor. - Limitar o **reducir la exposición a los medios** (incluyendo jugar con juguetes electrónicos). - **Ofrece programación de alta calidad** y evita siempre contenido **violento** . - Las buenas alternativas a la televisión son **la lectura, los hobbies y la actividad física**. - Coloca la computadora familiar y otros dispositivos electrónicos en un lugar donde pueda **supervisar fácilmente** el uso de su hijo. - **Revisa el historial de internet regularmente** para supervisar las opciones de su hijo. - **No tengas medios electrónicos en el dormitorio de su hijo;** esto incluye un televisor, reproductor de DVD, videojuegos, computadora y teléfono móvil. - **Waituntil8th** ([https://www.waituntil8th.org/digital-training](https://www.waituntil8th.org/digital-training)): detalla un movimiento creciente centrado en retrasar el permiso de uso personal de un smartphone para un niño hasta 8º grado escolar. Este movimiento cuenta con un fuerte respaldo de psicólogos infantiles y padres de todo el país. Por favor, habla con el médico de su hijo sobre por qué esto puede ser importante para él. - Considera hacer un [**plan familiar de medios**](https://www.healthychildren.org/English/fmp/Pages/MediaPlan.aspx). Le ayuda a establecer reglas para el uso de medios y a equilibrar el tiempo frente a la pantalla con otras actividades, incluido el ejercicio. #### Escuela **Ayuda a su hijo con el colegio.** - **Habla con su hijo** sobre el colegio. - **Lee libros** con su hijo sobre cómo empezar la escuela. - **Lleva a su hijo a ver el colegio y conoce al profesor**. - **Crea rutinas antes de dormir** para que **duerman entre 10 y 11 horas**. - Ofréceles un **desayuno saludable** cada mañana. - Asiste a la noche de vuelta a la escuela, a eventos de padres y profesores y a tantos otros eventos escolares como sea posible. - Habla con su hijo y con su profesor sobre los acosadores. - Habla con el profesor de su hijo si crees que puede necesitar ayuda extra o tutorías. - Asegúrate de que su hijo vaya a un **lugar seguro después del colegio**. - Si su hijo tiene discapacidades o necesidades de salud especiales, participa activamente en el **proceso del Programa de Educación Individualizada** . - **Elogia a su hijo** por hacer bien las cosas en el colegio. - Establece una rutina y crea un **lugar tranquilo para hacer los deberes**. - **Involúcrase en la escuela de su hijo** y mantengase al tanto de cómo le va a él. - Si su hijo tiene dificultades en la escuela o problemas con el acoso, **reúnese con el profesor, el orientador o el director.** - Anime la participación en las actividades. #### Hábitos Saludables - **Supervisa todo el juego al aire libre**, especialmente cerca de calles y entradas de vehículos. - Ayuda a su hijo **a desarrollar hábitos para toda** la vida para mantenerse activo, disfrutar del recreo y aprender formas saludables de competir. - **Apoya probar diferentes actividades** en lugar de centrarte solo en un deporte. - Crea oportunidades para **jugar a diario**. - **Elogia a su hijo** por ser activo. #### Dormir - [El sueño](https://www.healthychildren.org/English/healthy-living/sleep/Pages/default.aspx) es **importante para la salud general de su hijo,** especialmente para su salud inmunológica, su comportamiento, su concentración y su salud mental. - Su hijo necesita unas **10-13 horas** (incluyendo siestas) en un periodo de 24 horas. - Mantén **horarios de dormir regulares** tanto como sea posible, incluso los fines de semana y festivos. - Las rutinas antes de dormir deben **ser consistentes** y fáciles de seguir. - Mantén la **zona de descanso segura** y propicia para dormir, evitando el desorden, manteniendo las luces tenues y **libres de medios electrónicos** (especialmente sin televisión en el dormitorio). - **Evita cualquier tiempo frente a pantallas en los 60 minutos previos a la hora de acostarse.** #### Dientes Sanos - Programa **visitas regulares** con el dentista de su hijo. - **Cepílla** los dientes **de su hijo dos veces al día** : después del desayuno y antes de dormir. - Utiliza un cepillo de dientes de cerdas suaves y una pequeña cantidad de pasta de dientes fluorada. - **Se recomienda usar hilo dental todos los días.** - Si su hijo [se chupa el dedo](/v1/docs/es/thumbs-fingers-and-pacifiers), pregunta a su médico o dentista para consejo sobre cómo ayudar a dejarlo. - **Limita** la **cantidad de alimentos dulces y azucarados y bebidas** que recibe su hijo. - Puede que los **dientes permanentes ("adultos")** de su hijo ya hayan empezado a salir. Estos dientes tienen surcos que aumentan la probabilidad de desarrollar caries - **El flúor ayuda a proteger los dientes** de que se desarrollen caries. - La Academia Americana de Pediatría recomienda aplicar **barniz de flúor** en los dientes de los niños cada 3-6 meses, desde que les sale el primer diente hasta los 5 años. [Haz clic aquí para información sobre barniz de flúor](/v1/docs/es/fluoride-varnish). - Para encontrar clínicas dentales Medi-Cal elegibles cerca de usted: llama al 1-800-322-6384 o visita [Medi-Cal Dental](https://dental.dhcs.ca.gov/) #### Seguridad - Los niños están aprendiendo a hacer muchas cosas a esta edad y tienen una energía inagotable. - Los niños de 6 años **aprenden rápido** y les gusta **arriesgarse**, pero aún así no pueden juzgar qué es seguro. **Extraños** - Enseña a su hijo el **nombre y apellido** de los miembros de la familia. - Enseña a su hijo su **dirección y número de teléfono** y cómo llamarlos en el trabajo. Enseña a su hijo **a no salir nunca con un desconocido.** - Utiliza **los términos correctos** para todas las partes del cuerpo a medida que su hijo se interese por cómo las personas difieren. - Enseña a su hijo que **ningún adulto debería decirle a un niño que guarde secretos a los padres.** - **Ningún adulto debería mostrar interés por las partes íntimas.** - **Ningún adulto debería pedir ayuda a un niño con las partes íntimas.** - Si se siente **inseguro** en casa o alguien le ha hecho daño,**déjenlo saber.** Las líneas de ayuda y las agencias comunitarias también pueden ofrecer ayuda confidencial. **Seguridad del Coche** - Sigue usando un [**asiento de seguridad para coche**](/v1/docs/es/car-safety-seats-guide). - Todos deberían **abrocharse el cinturón** con cinturón de regazo y hombro en cada salida. - Los niños deben permanecer en un **asiento de seguridad orientado hacia adelante** hasta los límites de peso y longitud de ese asiento. - Los niños deben usar un **asiento elevador con cinturón** normalmente hasta **los 8 años** y medir 4 pies 9 pulgadas (144,8 cm) de altura. - **Nunca ponga a su hijo en el asiento delantero si su coche tiene airbag.** - Todos los niños deben **ir en el asiento trasero hasta los 13 años.** Nunca **sostenga a un niño en las piernas** mientras vas en el coche. **Incendios y Quemaduras** - **Revisa su detector de humo** para asegurarse de que funciona. - **Mantén un extintor** dentro o cerca de la cocina. - Practica un plan de escape de incendios. - **Mantén todos los aparatos eléctricos fuera del baño o fuera de su alcance,** especialmente las planchas para el pelo y rizadores. - Baja el **calentador de agua a 120°F** (50°C). **Caidas** - Asegúrase de **que las ventanas estén cerradas** o tengan mosquiteras que no se puedan empujar. - **No permita que su hijo suba** escaleras, sillas o armarios. - **Cierra las puertas** de zonas peligrosas como el **sótano o el garaje**. - Asegúrase de que los cajones, todos los muebles, televisores y lámparas estén **anclados a la pared** siempre que sea posible y que no se caigan. **Peatones y seguridad durante las actividades** - **Supervisa siempre el cruce de calles.** - Los niños **no están preparados para cruzar la calle solos** hasta los 10 años o más. - Enseña a su hijo a **parar siempre en la acera** y mirar en ambas direcciones. - Su hijo y todos los miembros de la familia deberían **usar casco de bicicleta,** incluso cuando vayan en triciclo. - Compra una bicicleta que se adapte bien a su hijo. **No compra una bicicleta que sea demasiado grande para su hijo.** - La primera bicicleta de su hijo debería tener **frenos de contrabase**, los frenos de mano pueden ser demasiado difíciles de usar correctamente a esta edad. - **Proporciona un casco y equipo de seguridad adecuados** para conducir scooters, ciclismo, patinaje, patinaje en línea, esquí, snowboard y equitación. - **Los trampolines NO SE RECOMIENDAN** y son una causa significativa de lesiones en niños. - **supervise a su hijo si juega en un trampolín.** - **Solo una persona** a la vez puede saltar. - Asegúrase **de tener red** alrededor de tu trampolín. **Seguridad en el agua y protección solar** - **Vigila constantemente a su hijo** cuando esté cerca de la bañera, jacuzzi, piscina o cualquier **otro cuerpo de agua** fuera de casa. - **Supervisa a su hijo** en cualquier zona de agua (piscina, lago, arroyo u océano). - Asegúrase de que su hijo **aprenda a nadar**. Nunca dejes que su hijo nade solo. - Enseña a su hijo **a no bucear nunca en el agua** a menos que un adulto haya comprobado la profundidad del agua. - **Asegúrase de que la piscina de su casa, complejo de apartamentos o comunidad tenga una cerca alrededor y una puerta de cierre y cierre automático.** - **Protege a su hijo del sol** con ropa, un sombrero, otra cubierta y protector solar de **15 SPF** o más. **Envenenamientos** - Guarda todos los medicamentos, vitaminas, líquidos de limpieza y otros productos **químicos bajo llave**. - Presta especial atención a **las cápsulas de la ropa sucia y a las de lavaplatos**: son de colores vivos y muy peligrosas si se ingieren. - Nunca presentes medicamentos o vitaminas como **"caramelos"** a los niños pequeños. - Mantén el número **del centro de intoxicación** en todos los **teléfonos: 1-800-222-1222 o 9-1-1.** - Incluso pequeñas cantidades de [**plomo**](/v1/docs/es/lead-is-a-poison) pueden **perjudicar** la salud y el **desarrollo** cerebral de su hijo. - **Quita juguetes y joyas** que podrían haber **plomo**. - **Consulta las retiradas** [en la web: Comisión de Seguridad de Productos](https://www.cpsc.gov/) de Consumo. **Seguridad con armas de fuego** - **Retira las armas** de la casa. - Si tienes un arma, **guárdala descargada** y en un **armario cerrado con llave** . - **Guarda la munición en un lugar separado.** #### Inmunizaciones - Las vacunas son seguras y eficaces, y **han demostrado salvar vidas**. - Las **vacunas recomendadas rutinariamente** en esta visita son: - Durante la temporada de gripe (aproximadamente de Agosto a Marzo), recomendamos que su hijo reciba la vacuna contra la gripe. - Para informarse sobre las vacunas contra COVID, consulte las [recomendaciones de la Academia Americana de Pediatría](https://www.healthychildren.org/English/health-issues/conditions/COVID-19/Pages/when-can-kids-get-the-COVID-vaccine-or-booster.aspx). - **Es seguro** que su hijo reciba todas las vacunas recomendadas según el calendario publicado por la [Academia Americana de Pediatría](https://www.healthychildren.org/English/safety-prevention/immunizations/Pages/Recommended-Immunization-Schedules.aspx). - Si tiene dudas sobre las vacunas, **por favor habla con el médico de atención primaria de su hijo** para obtener información precisa. - Infórmase más sobre las vacunas recomendadas de la [Academia Americana de Pediatría](https://www.healthychildren.org/English/safety-prevention/immunizations/Pages/Recommended-Immunization-Schedules.aspx). - **Efectos secundarios comunes** de las vacunas - Fiebre- se puede tratar con [paracetamol](/v1/docs/es/acetaminophen-tylenol-dose-chart) o [ibuprofeno](/v1/docs/es/ibuprofen-advil-motrin-dosage-table). - Dolor - se puede tratar con [ibuprofeno](/v1/docs/es/ibuprofen-advil-motrin-dosage-table) o compresa fría. - Inflamación en el lugar de la inyección- se puede tratar con compresa fría. - **Para más detalles, visita la sección** [**de Inmunizaciones**](https://healthhub.cpcmg.net/docs/es/cpcmg-vaccines) **en Health Hub.** #### Qué esperar en la visita al salud de 7 años - Su hijo debe tener una visita anual de **atención** primaria con su médico de cabecera. Lleva la tarjeta de vacunación de su hijo a todas las visitas. - Entendemos que no es posible hablar de todas las preocupaciones en la visita anual de salud. - ¡Estamos aquí para usted entre visitas de salud - Para condiciones de salud, enfermedades, salud mental y conductual, y otras preocupaciones entre las visitas de salud, por favor programa una cita con el médico de atención primaria de su hijo. ## 📚 Referencias Este contenido fue adaptado de [HealthyChildren.org](https://www.healthychildren.org/) y [Bright Futures](https://www.aap.org/en/practice-management/bright-futures/bright-futures-family-centered-care/). Revisado por el SC MD, JW MD Comité de Educación al Paciente.